L’espace dédié à l’édition jeunesse accessible dans la médiathèque Jean Renoir contient des collections concernant l’autisme ou la déficience intellectuelle, la cécité et la malvoyance, la surdité et la malentendance, les troubles dys.
La Fill, en partenariat avec le ministère de la Culture et le ministère de la Justice, a lancé le site Internet lecture-justice.org afin d’accompagner le déploiement de projets livre et lecture auprès des personnes placées sous main de justice.
Avec plus de 280 titres dans son fonds EJA, la bibliothèque Saint-Sever propose essentiellement des titres adaptés aux DYS et aux malvoyants (avec un fonds historique constitué dans les années 80 et un partenariat avec la bibliothèque Valentin Haüy).
Un espace dédié aux collections accessibles a été installé juste devant la section apprentissage (jeunesse), avec plus de 550 documents.
L’espace est situé à l’entrée de la médiathèque, à côté de la borne d’accueil. Cela facilite l’échange et la disponibilité.
Le fonds propose à ce jour plus de 350 documents adaptés aux besoins des enfants en situation de handicap cognitif, sensoriel, mental ou psychique. Il est intégré à l’espace jeunesse : toute personne inscrite peut emprunter ces documents.
Animations de sensibilisation au thème du handicap ou des animations de découvertes de certains types d’adaptation.
Normandie Livre & Lecture s’invite au Festival du livre de jeunesse de Rouen les 10, 11 et 12 novembre 2023 ! Retrouvez Normandie Livre & Lecture sur un stand au Festival du livre de jeunesse de Rouen pour vous présenter les missions de l’agence et le dispositif EJA (Édition Jeunesse Accessible).
Normandie Livre & Lecture a organisé le 25 novembre 2021 un webinaire autour de l’histoire des bibliothèques de prison, de la libération au début des années 80. Voir la vidéo de ce webinaire.
Normandie Livre & Lecture a conçu, avec l’aide de l’illustratrice normande Alice Dufay et de professionnels de la région, une mallette pédagogique qui permet d’expliquer les relations entre les différents acteurs de l’écosystème et de se rendre compte de l’énergie déployée pour créer un livre et pour que le lecteur puisse l’avoir entre ses mains.