Bibliothèque départementale de la Manche
Place Georges Pompidou, Saint-Lô, France
Comment construire ce partenariat au bénéfice de l’enfant ? Quelles activités peuvent être proposées ? Quelles sont les attentes des différentes parties prenantes (enfant, bibliothécaire, enseignant, élu) ? Comment encadrer et renouveler le partenariat ? Quel temps de travail les bibliothécaires doivent-ils y
Bibliothèque de Valognes
25 Rue Henri Cornat, Valognes, France
Comment construire ce partenariat au bénéfice de l’enfant ? Quelles activités peuvent être proposées ? Quelles sont les attentes des différentes parties prenantes (enfant, bibliothécaire, enseignant, élu) ? Comment encadrer et renouveler le partenariat ? Quel temps de travail les bibliothécaires doivent-ils y
Bibliothèque de Villedieu-les-Poelles
Place des Halles, Villedieu-les-Poêles-Rouffigny, France
Comment construire ce partenariat au bénéfice de l’enfant ? Quelles activités peuvent être proposées ? Quelles sont les attentes des différentes parties prenantes (enfant, bibliothécaire, enseignant, élu) ? Comment encadrer et renouveler le partenariat ? Quel temps de travail les bibliothécaires doivent-ils y
Bibliothèque Alexis de Tocqueville
15 Quai François Mitterrand, Caen
Média Normandie vous propose une formation/actions sur l'accueil de classe dans vos bibliothèques. Objectifs Comprendre l'intérêt et les enjeux de l'accueil de classes dans une bibliothèque Acquérir des outils, des méthodes et des ressources pour concevoir un accueil adapté aux
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