Les bibliothèques sont des actrices du développement durable : elles participent à la sensibilisation des publics et réinterrogent leurs pratiques pour réduire leur impact carbone. Devant l’ampleur des défis liés au dérèglement climatique et à la perte de biodiversité, par
Atelier fresque du climat
Objectifs Sensibiliser au changement climatique. Connaitre les notions fondamentales du changement climatique. Comprendre les effets systémiques (ensembles complexes d’interactions) du changement climatique. Présenter les différents outils, ressources et méthodes permettant de sensibiliser au changement climatique. L’après-midi sera dédié à la
Bibliothèques et transition écologique – sensibilisation
Objectifs Mesurer les enjeux du développement durable et de l’écologie en bibliothèque Programme Contexte actuel au sein de la profession Exemples de moyens, outils et diagnostics mobilisables pour la réalisation de projets développement durables Exemple de conception d’un projet d’établissement
Les bibliothèques vertes, actrices du développement durable
Public visé Personnels des bibliothèques Pré-requis Disposer d’un ordinateur avec un accès Internet, d’un casque et d’une adresse courriel individuelle Objectifs acquérir des repères sur l’écoresponsabilité des bibliothèques: textes réglementaires, normes, expériences, -initier un travail pédagogique auprès des différents acteurs
Éco-gestion des circuits des documents
Objectifs Questionner toutes les étapes de circuit des documents – monographies, périodiques et multisupports – de la veille au réemploi, pour s’inscrire dans une démarche durable collective. Intégrer ces questions à l’ensemble de la politique de l’établissement Découvrir des outils
Adapter l’action culturelle à la transition écologique
Objectifs • Identifier et comprendre les enjeux de la transition écologique et leurs implications pour les bibliothèques. • Analyser ses pratiques actuelles et rédiger un mini-plan d’action pour implémenter ou renforcer la prise en compte de la transition écologique dans
CYCLE – Être référent Transition écologique de sa bibliothèque
Cycle co-organisé par Normandie Livre et Lecture et Média Normandie Public ciblé Agents ayant une mission en lien avec le développement durable ou la transition écologique ou qui envisage d’avoir une telle mission. Objectifs Connaître les enjeux et principes de
Engager sa bibliothèque dans la transition écologique
Les bibliothèques ont un rôle essentiel d’information des publics dans l’exercice de leur citoyenneté. Le référentiel national des compétences des bibliothèques territoriales, édité fin 2022 par le Ministère de la Culture, considère la transition écologique comme l’un des enjeux transversaux
Bibliothèques et développement durable
Les bibliothèques ont un rôle essentiel d’information des publics dans l’exercice de leur citoyenneté. Le référentiel national des compétences des bibliothèques territoriales, édité fin 2022 par le Ministère de la Culture, considère la transition écologique comme l’un des enjeux transversaux
Les bibliothèques vertes, actrices du développement durable
La formation s’adresse à tous les agents des bibliothèques. Les stagiaires doivent disposer d’un ordinateur avec accès à internet et d’une adresse courriel individuelle. Objectifs acquérir des repères sur l’écoresponsabilité des bibliothèques: textes réglementaires, normes, expériences, -initier un travail pédagogique