Bibliothèque d'Hérouville-Saint-Clair
5 Sq. du Théâtre, Hérouville-Saint-Clair
Objectifs Rendre visible l’enjeu environnemental dans les collections de la bibliothèque. Savoir sélectionner les documents adéquats. Valoriser le fonds environnement dans la bibliothèque. Programme • Pourquoi créer un fonds environnement ? • Qu’est-ce qu’un fonds environnement ? • Comment constituer
Objectifs • Identifier les spécificités de valorisation des actions des réseaux de lecture publique ; • Acquérir une méthode pour mettre en place des argumentaires et une démarche de valorisation des actions menées par le réseau auprès des élus et
UFR Sciences Technique - campus Mont-St-Aignan
place Emile Blondel, Mont-Saint-Aignan, France
Objectifs • Connaitre les outils et ressources pour élaborer des projets/ateliers d’éducation aux Médias • Savoir construire une offre d’action fonctionnelle dans un périmètre de l’EMI défini • Savoir construire un projet en fonction de ses objectifs et du public
UFR Sciences Technique - campus Mont-St-Aignan
place Emile Blondel, Mont-Saint-Aignan, France
Objectifs Permettre aux professionnels des bibliothèques d’accueillir et renseigner les personnes en langue des signes française. Programme "Qu'importe la surdité quand l’esprit entend ?" Victor Hugo Petit rappel : comprendre la situation de handicap auditif Quelques notions brèves sur la
Bibliothèque d'Hérouville-Saint-Clair
5 Sq. du Théâtre, Hérouville-Saint-Clair
Objectifs Comprendre et s'approprier la démarche du PCSES, de ses enjeux politiques, à l'implication des équipes ou à la communication sur le projet Identifier des moyens de mobiliser les élus, usagers et agents du service autour du PCSES. Être capable
En visioconférence, les 06/10/2026 et 13/10/2026 Public ciblé Agents en charge d'un fonds patrimonial Objectifs Savoir construire une méthodologie de travail pour identifier les collections patrimoniales de sa bibliothèque Savoir comment dépatrimonialiser des documents Programme Le champ du patrimoine selon
Objectifs • Connaître le public senior et ses spécificités • Mettre en place des actions dans et hors de la bibliothèque • Adopter une démarche partenariale pour ce public Programme • Identifier les seniors dans la société, et leurs liens
Nous utilisons des cookies pour vous garantir la meilleure expérience sur notre site web. Si vous continuez à utiliser ce site, nous supposerons que vous en êtes satisfait.