Vous trouverez dans cet agenda les différentes formations organisées sur le territoire normand pour les bibliothécaires.
Les mangas connaissent un grand succès en librairie : en 2022, un livre sur sept vendu en France était un manga. Le même succès se répercute en bibliothèque, avec la nécessité pour les bibliothécaires de se repérer et de valoriser ce
La BDM vous propose cette formation initiale composée de 4 journées de tronc commun suivies de 2 journées de formation à choisir librement dans le programme de l’année suivante. La diversité des contenus abordés, des intervenants et des travaux pratiques favorisera
La BDM vous propose cette formation initiale composée de 4 journées de tronc commun suivies de 2 journées de formation à choisir librement dans le programme de l’année suivante. La diversité des contenus abordés, des intervenants et des travaux pratiques favorisera
La BDM vous propose cette formation initiale composée de 4 journées de tronc commun suivies de 2 journées de formation à choisir librement dans le programme de l’année suivante. La diversité des contenus abordés, des intervenants et des travaux pratiques favorisera
La BDM propose une journée de rencontre, de visites et d'échanges entre les directeurs et les coordinateurs de réseaux. Visite des médiathèques de Fougère et de Romagné Objectifs Découvrir le réseau de lecture publique de Fougères Agglomération (territoire de 55 000
La BDM vous propose cette formation initiale composée de 4 journées de tronc commun suivies de 2 journées de formation à choisir librement dans le programme de l’année suivante. La diversité des contenus abordés, des intervenants et des travaux pratiques favorisera
Le polar est un genre incontournable en bibliothèque. Mais que se cache-t-il derrière cette appellation ? Qui sont ses adeptes ? Comment animer et valoriser ce fonds pour diversifier le lectorat ? Objectifs Acquérir des repères dans la production éditoriale du polar Découvrir
Comment construire ce partenariat au bénéfice de l’enfant ? Quelles activités peuvent être proposées ? Quelles sont les attentes des différentes parties prenantes (enfant, bibliothécaire, enseignant, élu) ? Comment encadrer et renouveler le partenariat ? Quel temps de travail les bibliothécaires doivent-ils y
Une journée de réflexion et d’atelier pour adapter au mieux les temps d’ouverture de la bibliothèque aux besoins des publics tout en respectant le temps de travail des salariés. Objectifs Comprendre la notion de « politique temporelle » et ses enjeux en
Dyslexie, malvoyance, surdité, problème de motricité, déficience mentale… les types de handicap sont nombreux et tous différents. 12 millions de Français (20% de la population) sont concernés par un de ces handicaps. Un chiffre qui peut monter jusqu’à 40% si
Favoriser la rencontre entre un auteur et le public est une des raisons d’être de la bibliothèque. De nombreux formats existent : conférence, lecture à voix haute, atelier pratique, rencontre avec un public spécifique, vente dédicace, résidence de création, etc. Objectifs Comprendre
Le « vrai du faux » est un outil d’éducation aux médias et à l’information (EMI) créé par l’Union nationale de l’information jeunesse et adapté pour les publics adolescents et adultes. Il s’agit un magazine d’actualités d’une vingtaine de pages où la
Pour enrichir les temps de lecture avec les tout-petits, il est possible d’introduire des comptines et histoires à doigts. Comment les choisir ? Quel rythme adopter ? Spécialiste du jeune et très jeune public, d'expressions corporelles en mots choisis, la conteuse Barbara
Les fausses informations se multiplient sur les réseaux sociaux. Leur objectif ? Manipuler l’internaute pour l’inciter à acheter un produit, voter pour un candidat, instiller de la haine ou encore soutenir des causes. Mais les réseaux sociaux peuvent aussi être de
De la simple table présentant les dernières acquisitions de CD au mini-concert dans la bibliothèque, en passant par la diffusion de son ou le prêt d’instruments de musique, il existe mille façons de valoriser la musique en bibliothèque. Objectifs Réfléchir
Plus de 600 bénévoles s’impliquent chaque année au service d’une bibliothèque dans le département de la Manche. Comment s’y prendre, en tant que responsable d’une bibliothèque, pour animer et motiver une équipe bénévole au quotidien ? Quand cela est nécessaire,
La bibliothèque départementale de la Manche propose une formation initiale pour favoriser l'acquisition rapide de compétences. Objectifs Participer au fonctionnement de la bibliothèque Proposer des services adaptés au territoire Découvrir des nouvelles pratiques pour faire évoluer la bibliothèque Utiliser efficacement
Entrer dans le monde visuel de l’artiste japonais Katsumi Komagata, c’est apprivoiser le langage des formes, des couleurs, des textures, des rythmes. S’approprier les livres de l’artiste japonais Katsumi Komagata, son langage plastique et son propos pédagogique Expérimenter plusieurs ateliers
Décryptage et initiation avec la conteuse Fabienne Morel ! Approfondir sa connaissance du conte : caractéristiques, tradition, symbolique S’exercer au détournement des contes pour pouvoir ensuite animer des ateliers
Attirer, accueillir, conseiller, faciliter, favoriser, informer, animer, développer des projets, s’adapter, co-construire, etc. Le bibliothécaire d’aujourd’hui est un super-héros des temps modernes ! Comment s’adapter à ces évolutions professionnelles ? Quelles sont les compétences les plus importantes à mobiliser aujourd’hui
Ceci n’est pas un poisson d’avril : il existe bel et bien une catégorie de livres qui nous aident à nous sentir mieux, à positiver et à aller de l’avant ! Simple divertissement ou expression commerciale pour vendre des livres en masse ?