Normandie Livre & Lecture répertorie les formations pour les bibliothèques de Normandie
Vous trouverez dans cet agenda les différentes formations organisées sur le territoire normand pour les bibliothécaires.
Objectifs Savoir présenter un roman à l’écrit ou à l’oral dans différentes situations : conseil direct au lecteur, présentation dans un groupe ou sur les réseaux sociaux. Rédiger une critique de livre. Acquérir des clés d’analyse et des méthodes pratiques
Les ressources numériques de La boite numérique font partie intégrante des collections des bibliothèques du Calvados. C’est une offre de services complémentaires disponible 7 jours sur 7 et 24h sur 24. Afin de mieux en parler et de la faire
La lecture à voix haute à destination des adultes est une activité traditionnelle dans les bibliothèques de lecture publique. Pourquoi lire à voix haute ? Quelles sont les situations qui nous y conduisent ? En quoi la lecture à voix
Objectifs • Être capable de concevoir une stratégie de médiation scientifique et de la décliner d’une manière organisationnelle • Disposer d’éléments permettant de porter un projet de médiation scientifique de manière opérationnelle (partenariat, logistique) • Découvrir des exemples de dispositif
Avec cette formation, donnez du relief à vos lectures ! Les tapis de lecture ou les raconte-tapis sont des supports à l’animation de livres. Thématiques ou inspirés d’un album, ils permettent de découvrir le livre autrement : le décor canalise
Les ressources numériques de La boite numérique font partie intégrante des collections des bibliothèques du Calvados. C’est une offre de services complémentaires disponible 7 jours sur 7 et 24h sur 24. Afin de mieux en parler et de la faire
Objectifs Connaître les différents types de comités. Savoir faire vivre et évoluer un groupe de lecture. Savoir communiquer autour de cette action. Connaitre les étapes du projet : préparer, organiser et animer le comité. Informations et inscription
Objectifs Comprendre l’importance des comptines dans le développement de l’enfant pour mener un projet d’éveil auprès d’enfants âgés de 0 à 4 ans. Découvrir le répertoire des comptines à travers le temps et leur diversité dans le monde. Préparer et